Ingrid Robeyns stelt in haar blog ‘Wat is valorisatie (in de filosofie)‘? dat beleidsmakers en bestuurders veel nadruk leggen op valorisatie. Ze vraagt zich af wat valorisatie eigenlijk is en of filosofen en andere alfa- en gammawetenschappers nou juist heel veel, of heel weinig valoriseren. Ze legt de vinger op de zere plek: beleidsmakers en bestuurders benadrukken het belang van valorisatie en wijzen vervolgens naar wetenschappers die dat moeten doen, terwijl diezelfde wetenschappers vaak geen idee hebben wat er nu weer van ze wordt verlangd. In gesprekken met wetenschappers, onder andere als IndicaTorendame op de onlangs door ons georganiseerde Valorisatieparade, krijg ik vaak de vraag voorgelegd: wat is valorisatie en doe ik er nu wel of niet aan?

Lees verder ‘De waarde van valorisatie’


Minoritenschleicherei. Een woord dat gaat leven als je de mensen, de plaats, en de tijd erbij ziet. Ik leerde het woord op een bijeenkomst in Wenen over kwaliteit van onderzoek.  Ik zag de mensen erbij, de hoogleraren. Oostenrijkse professoren, in scherper gesneden pakken en frisser geknipt en geschoren dan hun Nederlandse collegae.

Vroeger zat het Oostenrijks Ministerie van Onderwijs aan het Minoritenplatz in Wenen. Wie er staat, kan zich het schleichen indenken: http://g.co/maps/w2avf  Uit allerlei hoekjes kan een hoogleraar opduiken om vlug en bijna onzichtbaar het ministerie in te sluipen. Het woord stamt uit de tijd dat hoogleraren in staatsdienst waren en als zij  apparatuur nodig hadden bij het ministerie langs moesten voor geld. En misschien konden ze er ook een assistent bij krijgen om het apparaat te bedienen.

Lees verder ‘Minoritenschleicherei. Binnenhoftwitterij.’


Onder de titel ‘Naar de top’ presenteerde minister Verhagen onlangs de uitwerking van zijn bedrijvenbeleid waarin hij bedrijven in tien topsectoren de regie geeft over onderzoeks- en onderwijsagendering. Het leidende principe in de topsectorenaanpak is vraagsturing. De gekozen aanpak gevat in de slogan ‘van kennis naar kunde naar kassa’, is echter te lineair, statisch en top-down. Vraagsturing is vooral een leerproces dat niet plaatsvindt aan de top maar tussen en met de betrokkenen in een sector.

Lees verder ‘Vraagsturing in innovatiebeleid: daal van die top af’




Follow

Get every new post delivered to your Inbox.